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Text File  |  1990-12-23  |  3KB  |  103 lines
  1. $Unique_ID{USH00248}
  2. $Pretitle{19}
  3. $Title{United States History 1600-1987
  4. Learning Objectives}
  5. $Subtitle{}
  6. $Author{Immigration and Naturalization Service}
  7. $Affiliation{US Department of Justice}
  8. $Subject{identify
  9. government
  10. history
  11. war
  12.  
  13. }
  14. $Volume{M-288}
  15. $Date{1987}
  16. $Log{}
  17. Book:        United States History 1600-1987
  18. Author:      Immigration and Naturalization Service
  19. Affiliation: US Department of Justice
  20. Volume:      M-288
  21. Date:        1987
  22.  
  23.                   Overview of United States History 1600-1987
  24.  
  25. This is one of three books in a series of federal citizenship texts.  An
  26. overview of the history of the U.S. from 1600-1987, it covers:  US History;
  27. content and purpose of the Constitution; the amendment process; and major
  28. historical events.  The other two texts (not part of U.S. History on CD-ROM)
  29. are:  U.S. Government Structure, Level II; and Citizenship Education and
  30. Naturalization Information.
  31.  
  32. Level II
  33. One of a Series of Federal Citizenship Texts
  34. Immigration and Naturalization Service
  35. U.S. Department of Justice - 1987
  36. M-288
  37.  
  38. Learning Objectives
  39. United States History:  1600-1987
  40.  
  41. By course completion, learners will be able to:
  42.  
  43.      Identify major reasons why Europeans settled North America.
  44.  
  45.      Identify early forms of government in the English colonies.
  46.  
  47.      Identify causes of the French and Indian War.
  48.  
  49.      Identify the major principles of the Declaration of Independence.
  50.  
  51.      Describe the main strengths and weaknesses of the Articles of
  52. Confederation.
  53.  
  54.      Describe the organization of the U.S. government as established by the
  55. Constitution.
  56.  
  57.      Describe the main ways in which the Constitution corrected the weaknesses
  58. of the Articles of Confederation.
  59.  
  60.      Identify the Bill of Rights and its importance.
  61.  
  62.      Discuss the development of the U.S. government from the colonial forms of
  63. government to the Constitution.
  64.  
  65.      Identify prominent individuals who contributed to U.S. history and
  66. culture.
  67.  
  68.      Identify the first major political parties in the U.S., characteristics
  69. and leaders.
  70.  
  71.      Identify the author of The Star-Spangled Banner, the circumstances under
  72. which it was written, and its importance.
  73.  
  74.      Identify the concept of Manifest Destiny and its effect on the U.S.
  75.  
  76.      Identify causes of the Civil War, northern and southern viewpoints,
  77. Confederate and Union states and leaders.
  78.  
  79.      Discuss the importance of the Emancipation Proclamation.
  80.  
  81.      Discuss the meaning of "government of the people, by the people, for the
  82. people."
  83.  
  84.      Identify outcomes of World War I.
  85.  
  86.      Identify the purpose and ideals of the League of Nations and the United
  87. Nations.
  88.  
  89.      Name causes of the Depression in the 1920's, how it was ended and the
  90. measures taken to prevent a recurrence.
  91.  
  92.      Identify outcomes of World War II on the U.S., France, England, Germany
  93. and Japan.
  94.  
  95.      Define the Cold War.
  96.  
  97.      Identify the main issues leading to the civil rights movement and
  98. important leaders.
  99.  
  100.      Identify the importance of Watergate in terms of the U.S. system of
  101. government.
  102.  
  103.